Legado fidelista desde la extensión universitaria en Holguín

Legado fidelista desde la extensión universitaria en Holguín

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La Universidad de Ciencias Médicas de Holguín (UCMHo) dejó su huella en el I Coloquio Internacional «Fidel: legado y futuro», con la presentación de un trabajo sobre la vigencia del pensamiento del Comandante en Jefe en la formación de los nuevos profesionales de la salud.

La profesora MsC. Carmen Luisa Lamorú de la Cruz, directora de Extensión Universitaria de la UCMHo presentó el trabajo titulado «El pensamiento de Fidel en la formación médica integral desde la extensión universitaria», en el cual se sistematizan las acciones formativas que desde la práctica diaria desarrolla la institución holguinera para hacer del legado fidelista un eje transversal del proceso docente-educativo.

 

 

La MsC. destaca el orgullo de haber representado a la UCMHo en tan importante evento. Foto: Cortesía de la fuente

«Fidel no nos dejó una teoría abstracta, nos dio un método para llevar sus ideas a la práctica», afirma la docente. «Lo que hicimos fue acercarnos de manera concreta y desde nuestra práctica cotidiana al pensamiento de Fidel», añade.

La investigación, realizada en conjunto con la Lic. Ana Elena Rodríguez Araujo y la Dra. Flor Elen González Vera, metodóloga y vicerrectora general de la UCMHo, respectivamente, muestra cómo la universidad médica holguinera inserta el pensamiento de Fidel en todas las aristas de la formación integral.

Lo hace, como se expresa en el trabajo, desde la estrategia de trabajo político e ideológico, con sus cinco áreas de resultados clave, hasta el trabajo en las brigadas estudiantiles, pasando por los movimientos de la FEU, la FEEM y la UJC, la Vanguardia “Mario Muñoz Monroy”, el movimiento de alumnos ayudantes “Frank País”, los festivales de la clase y el movimiento deportivo.

«En todo ello está presente el pensamiento de Fidel», subraya la directora de Extensión Universitaria. «El trabajo va señalando frases, ideas y pensamientos que se corresponden con las acciones que desarrolla la extensión universitaria».

La ponencia también destacó la creación de espacios como el evento «Fidel entre nosotros», impulsado por la Cátedra de Pensamiento de Fidel, que ya cuenta con varias ediciones y ha permitido mantener vivo su legado en la obra del sistema de salud cubano.

«Fidel habló del sistema de salud, de la formación, de los valores, del humanismo, de la sensibilidad y de todo lo que debía hacer un médico desde los inicios mismos de la Revolución», recuerda Lamorú. «Desde las asignaturas de las ciencias básicas, desde las ciencias clínicas y más allá, en la práctica, debemos utilizar el pensamiento del Comandante en Jefe para la formación médica».

Uno de los aportes centrales de la investigación es la revalorización de la extensión universitaria como proceso sustantivo que, junto a la docencia y la investigación, tributa a la formación cultural integral del estudiante de medicina.

«La extensión universitaria tiene como premisa fundamental la formación integral, la promoción cultural, la formación del estudiante de medicina desde todas las aristas de la integralidad», enfatiza la docente. «Ahí podemos insertar el pensamiento del Líder Histórico de la  Revolución de manera coherente».

Para la directora de Extensión Universitaria, haber participado en el primer Coloquio Internacional sobre Fidel Castro, a propósito de su Centenario, significó «una oportunidad única de representar lo que me enseñaron, lo que he aprendido hasta el momento de hoy».

«Esta es la primera vez que se hace un evento de esta magnitud y nosotros pudimos participar y decir lo que hacemos», expresa con satisfacción. «Independientemente de la situación actual, de toda la problemática que tenemos por el bloqueo estadounidense y la contingencia energética, desde la UCMHo seguimos haciendo cosas. Eso es lo que tenemos que decirle al mundo: que seguimos aquí y seguimos haciendo por el bien de la sociedad».

Tal y como concluye sobre Fidel la investigación holguinera: «Es innegable que su impronta logró una generación de profesionales con un fuerte sentido de la responsabilidad colectiva, un valor que sigue siendo el pilar de la escuela médica cubana en el siglo XXI».

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