Cargando...Pinar del Río. — Estaba sentado junto a su madre mientras esperaba para entrar a una consulta en el Policlínico de Especialidades del Hospital Pediátrico Pepe Portilla, llevaba el pelo en crespos con una simetría perfecta, robusto, para sus ocho años, y a diferencia de otros niños alrededor, tenía brillo en la mirada.
Esos ojos luminosos y una sonrisa perenne en el rostro, me permitieron identificarlo en tres encuentros posteriores, a pesar del tiempo trascurrido entre ellos, de su crecimiento y otras tantas cosas más; Christopher Esquijarosa Olivera, es un joven pinareño que labora como recepcionista en la Escuela Especial Gabriela Mistral, nueva sede para la enseñanza a niños con trastornos del espectro autista.
Durante 13 cursos radicaron en la “Hermanos Saíz”, pero incluso antes de contar con una institución educativa exclusiva para ellos María Julia Tabares Hernández (Yuya), licenciada en Defectología, daba batalla desde un aula dentro de la secundaria Carlos Marx para la atención especializada a estos niños, en aquel entonces, 2009, Christopher era uno de sus educandos, hoy es su compañero de trabajo.
Yuya
Para los padres y familiares de los niños autistas en Pinar del Río, Yuya, no es solo la “maestra”, es la esperanza encarnada en el cuerpo de una mujer negra, de hablar fluido, dulzura excepcional y gran paciencia; sexagenaria, jubilada y reincorporada, Máster en Educación Especial y la experiencia de 25 años dedicados al trabajo con ellos.
La prevalencia del trastorno ha crecido en la provincia, de una treintena de diagnósticos al final de la primera década del presente siglo, actualmente ascienden a 212, nos comenta Tabares Hernández, quien asevera que se ha evolucionado mucho desde aquella pequeña aulita hasta la fecha. Puntualiza que el cambio de centro favorece las condiciones para el aprendizaje de los niños, que es lo más importante; porque tienen mejores condiciones para la atención individual, algo vital en dicha enseñanza.
Aunque las manifestaciones son similares, suelen tener “preferencias” diferentes, recuerda que Christopher estaba obsesionado con las guías telefónicas y ella le colocaba los libros dentro de estas para motivarlo a leer, aprendió en pocas semanas.
“Muy contenta, por el logro tan grande y el salto que ha dado, hoy es un trabajador más de la escuela, disfruto con cada niño que avanza en el aprendizaje”.
El recepcionista
Sentado junto a la reja que franquea el paso hacia el interior de la escuela, Christopher leía cuando arribó un grupo de extraños con cámaras, micrófonos y teléfonos en las manos; sin despojarse de su sonrisa exigió los datos personales de cada uno para darnos acceso a la institución, los anotó en una libreta con su letra de molde grande, mientras decía, en voz alta, cada sílaba que plasmaba.
“Antes yo trabajaba en la Escuela Especial Hermanos Saíz y ahora estoy empezando en la Gabriela Mistral, yo atiendo gente, visitas, padres, y no dejo que pasen, sólo pueden llegar hasta aquí”.
Este joven de 25 años, que asegura gustarle lo que hace y llevarse bien con sus compañeros de trabajo es el mayor aliento para las familias que empiezan a transitar por esta Enseñanza, una muestra de que hay espacios para la inserción laboral de los autistas con condiciones para hacerlo, es la sociedad, la que necesita acogerlos.
Acerca del autor
Licenciada en Periodismo (1995 Universidad de Oriente). Trabajó como periodista en Tele Cristal (Holguín) hasta marzo del 2003, directora y guionista de televisión.
Periodista del semanario Guerrillero (Pinar del Río) desde mayo del 2003 hasta la actualidad, corresponsal del semanario Trabajadores en esa provincia desde septiembre del 2020.
Creadora audiovisual y cinematográfica independiente.
